Akran Zorbalığına uğrayan çocuk nasıl davranır?

Akran Zorbalığına uğrayan çocuk nasıl davranır?

Akran zorbalığına uğrayan çocuklar genellikle şu davranışları sergiler:

• Davranışsal değişiklikler : Okula gitme konusunda isteksizlik, sosyal geri çekilme veya arkadaş ilişkilerinde sorunlar yaşama
• Fiziksel belirtiler : Morluklar, çizikler veya kesikler gibi açıklanamayan yaralanmalar, mide veya baş ağrısı gibi fiziksel şikayetler
• Duygusal değişiklikler : Depresif, üzgün veya endişeli hissetme, uyku düzeninde bozukluklar ve iştah kaybı
• Akademik performans düşüşü : Odaklanma zorlukları nedeniyle akademik başarıda düşüş
• Sosyal çevrenin daralması : Az sayıda arkadaşa sahip olma veya sosyal ortamlardan kaçınma

Bu belirtilerden bir veya birkaçının gözlemlenmesi durumunda, çocuğun zorbalığa maruz kalabileceği düşünülmeli ve durumu okul veya aile büyükleriyle paylaşılmalıdır

Akran baskısı ve akran zorbalığının birey üzerindeki etkileri nelerdir?

Akran baskısı ve akran zorbalığı bireyler üzerinde çeşitli olumsuz etkiler yaratabilir: Psikolojik Etkiler: Düşük özsaygı, depresyon ve anksiyete. Sosyal izolasyon ve ilişki sorunları. Travma sonrası stres bozukluğu (TSSB) geliştirme riski. Akademik Etkiler: Derslere karşı ilgisizlik, konsantrasyon sorunları ve okul başarısında düşüş. Fiziksel Belirtiler: Baş ağrısı, karın ağrısı, mide bulantısı gibi fiziksel rahatsızlıklar. Açıklanamayan morluklar ve enerji düşüklüğü. Davranışsal Değişiklikler: Okuldan kaçma, korku ve endişe hali. Sosyal medya kullanımında ani değişiklikler. Bu durumlarla karşılaşan bireylerin, profesyonel yardım alarak olumsuz etkileri en aza indirmeleri önemlidir.

Akran baskısı ve akran zorbalığının nedenleri nelerdir?

Akran baskısı ve akran zorbalığının bazı nedenleri: Aile içi sorunlar: Aile içi çatışmalar ve fiziksel cezalandırma, çocukların saldırgan davranışlar sergilemesine yol açabilir. Düşük özgüven: Zorbalar, genellikle popüler olma ve güç gösterisi yapma ihtiyacı duyarlar. Sosyal çevre etkisi: Arkadaş çevresi ve okul ortamı, çocukların davranışlarını şekillendirir. Medya etkileri: Şiddet içeren medya içerikleri, saldırgan davranışları tetikleyebilir. İletişim becerileri eksikliği: Empati yoksunluğu ve etkili iletişim kuramama, zorbalığa eğilim gösterilmesine neden olabilir. Grup baskısı ve rekabet: Grup içinde kabul görme isteği ve rekabet duygusu, zorbalığı tetikleyebilir. Akran zorbalığı, güç dengesizliği ve kontrol sağlama isteği temelinde ortaya çıkar.

Akran Zorbalığında okul yönetimi ne yapmalı?

Akran zorbalığında okul yönetiminin yapması gerekenler şunlardır: Akran zorbalığı konusunda politika ve kurallar geliştirmek. Okulda “Akran Zorbalığını Önleme Komisyonu” kurmak. Zorbalık olaylarının en sık görüldüğü yerlerde güvenlik önlemleri almak. Öğretmenlere akran zorbalığı konusunda eğitimler vermek. Zorbalığa karışan öğrencileri tespit edip uygun müdahalelerde bulunmak. Ebeveynleri bilgilendirmek ve sürece dahil etmek. Okul genelinde akran zorbalığı seminerleri düzenlemek. Psikolojik danışmanlık servisleri oluşturmak. Ayrıca, 15 Kasım 2022 tarihinde yürürlüğe giren Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre, akran zorbalığı yapan öğrencilere uyarıdan okuldan uzaklaştırmaya kadar uzanan disiplin cezaları uygulanabilmektedir.

Akran baskısı ve akran zorbalığının farkı nedir?

Akran baskısı ve akran zorbalığı arasındaki temel farklar şunlardır: Akran Baskısı: Genellikle olumlu veya olumsuz bir davranışın yapılması için yaşıtlar tarafından yapılan baskıdır. Baskı gören kişi, dışlanmaktan veya zarar görmekten korkuyorsa bu baskıya boyun eğebilir. Bu durum, kişinin ruhsal gelişimine zarar verebilir ve yetişkin dönemlerde bazı sorunlara yol açabilir. Akran Zorbalığı: Bir veya birden fazla öğrencinin, kendilerinden daha zayıf olan öğrencileri kasıtlı ve sürekli olarak rahatsız etmesidir. Zorba ve kurban arasında fiziksel veya psikolojik güç dengesizliği vardır. Zorbalığın üç tarafı bulunur: zorba, kurban ve zorbalığa tanık olan izleyiciler. Zorbalığın, tek bir olaydan ziyade bir davranış örüntüsü olması gerekir. Özetle, akran baskısı genellikle bir davranışın yapılması için yapılan teşvik veya zorlama iken, akran zorbalığı kasıtlı zarar verme amacı taşıyan ve süreklilik gösteren bir saldırganlık biçimidir.

Akran ilişkilerinde stres neden olur?

Akran ilişkilerinde stres, çeşitli nedenlerden kaynaklanabilir: Zorbalık ve dışlanma: Duygusal zorbalık (dışlama, görmezden gelme) ve fiziksel zorbalık (vurma, dövme) gibi davranışlar, kaygı, depresyon ve düşük özsaygı gibi duygusal sorunlara yol açabilir. Sosyal çekingenlik: Bazı çocuklar, akranlarıyla iletişim kurma konusunda zorluk yaşarlar. Aşırı hareketlilik: Dikkati düşük ve sürekli hareket halinde olan çocuklar, grup oyunlarına adapte olmakta zorlanır. Sosyal kaygı: Sosyal ortamlarda yüksek kaygı, bireylerin başarısız olmasına ve çevreyle kurulan iletişimin olumsuz olmasına yol açabilir. Mizaç farklılıkları: Sert bir mizaca sahip bireyler, arkadaş edinmekte zorlanabilirken, uyumlu ve sakin mizaçlı bireyler daha kolay arkadaş edinebilir. Bireysel farklılıklar: Çocukların öğrenme hızı, istekleri, yaşamdan beklentileri ve oyun oynama şekilleri birbirinden farklılık gösterir. Stres belirtileri gözlemlendiğinde, profesyonel yardım almak faydalı olabilir.

Akran zorbalık kaç yaşında başlar?

Akran zorbalığı, okul çağındaki çocuklar arasında genellikle 6-7 yaşlarında başlar. Okul öncesi dönemde (3-6 yaş), fiziksel ve sözel zorbalık yaygındır. İlkokul döneminde (7-11 yaş), zorbalık daha organize hale gelir. Ortaokul döneminde (12-14 yaş), sosyal ilişkiler ve popülerlik çerçevesinde şekillenir. Lise döneminde (15-18 yaş), psikolojik baskılar ve sosyal medya kullanımı üzerinden gerçekleşir. Zorbalığın başladığı yaş, çocuğun sosyal becerilerinin geliştiği ve arkadaş çevresi oluşturmaya başladığı döneme denk gelir.

Akran Zorbalığı için hangi psikolojik destek?

Akran zorbalığı mağdurları için çeşitli psikolojik destek seçenekleri bulunmaktadır: Bireysel veya grup terapisi: Uzman psikolog veya psikiyatristler, mağdurlara duygusal iyileşme sürecinde destek sağlar. Destek grupları: Mağdurların bir araya gelerek deneyimlerini paylaştıkları gruplar, sosyal destek sağlar. Okul tabanlı zorbalığı önleme programları: Okullarda düzenlenen etkinlikler ve atölye çalışmaları, empati ve iletişim becerilerini geliştirmeye yardımcı olur. Aile danışmanlığı: Ebeveynlerin, çocuklarına destek olmaları ve tedavi sürecine katılmaları için rehberlik edilir. Psikolojik destek, mağdurların özgüvenlerini yeniden kazanmalarına, duygusal yaralarını sarmalarına ve olumsuz etkileri en aza indirmelerine yardımcı olur.